“活了，但是，只活了其中一节。所以啊，大人们有时候说的话也不对！不，应该说是不全对！活的那一节蚯蚓，是有头的那一节，尾巴那一节还是没活过来。”大双认真地说。
“真神奇！我从来都没想过这个问题……”豆豆满脸惊讶地对大双说，“大双，你真是太厉害了！这些你都知道！”
“这有啥的……我就是贪玩儿，不像你，爱读书……”大双说着说着，撅起了嘴。“因为贪玩这事儿，我爸妈可没少揍我，他们都说，我不爱读书，净整这些没用的东西……”
豆豆沉默了一会儿，说：“你刚才不也说了，大人说的话也不全对。我就觉得你挺好的，你很厉害！我从来没有见过像你这么厉害的女孩子！”豆豆一脸真诚，清清楚楚地赞美着大双。
大双笑了，“你说的对，他们说的不全对！我是不爱读书，但我不觉得这些东西是没用的东西。我就喜欢研究这些虫子啊什么的，可我爸妈觉得，这就不是女孩子家家应该喜欢的东西，他们认为女孩子家就应该文文静静，柔柔弱弱，好好读书，以后再找个好人嫁了。”
“啊？……”豆豆感觉，大双这说的，好像就是豆豆自己。
“哈哈，对！就是你！就是像你这样的女孩子！”大双哈哈大笑，却突然又停了下来，“可我不是这样儿的呀，我一点儿也不想这样，我觉得，女孩子都这样，可没劲儿了。”
“嗯……我理解，我觉得，你没有错。每个人都有自己喜欢的东西，还有自己喜欢做的事。只要不伤害别人，就都没有错。”豆豆说。
“对呀，我也这么想……我又没做坏事。为什么我一定要像他们想的那样活着呢？如果他们实在想要那样的闺女儿，为什么不再生一个呢？可能，他们也怕，再生一个还是像我这样儿的吧！”大双笑了，但笑容里，好像还有一点儿别的东西。
突然，上课的铃铛敲响了，大双赶紧把地上的蚯蚓小心地踢回泥巴地里。“走吧！上课了！”她拉起豆豆的手，就往教室跑去。
“今天，我们来讲一讲，古人是如何表达喜怒哀乐的。”傅老师拿着书，在讲台上踱来踱去。
而大双，正拖着腮，眼睛看向窗外，就好像魂儿已经不在教室里了。
傅老师看大双心不在焉，于是，点了她的名儿。
“大双，你来说说看。”傅老师慈爱地看着大双，想提醒她赶快把魂儿给收回来。
大双突然回过了神，缓缓地站起身。她低着头，两只手攥着衣角，不知该如何回答。于是，她偷偷瞥了瞥一旁的豆豆。
豆豆压低声音说，“没事儿，你想说啥，就说啥，要相信自己。”
大双听了，抬起头，活动了下肩膀。“我觉得……古人他爱怎么表达，就怎么表达！”
大双此话一出，引起了同学们的哄堂大笑。有几个带头的同学笑得前仰后合，看上去头都快要甩掉了。
“静一静！静一静！”傅老师对大家说，“你们笑，是因为你们觉得她说的不对？”
傅老师这么一问，班上立刻又鸦雀无声，没有人敢再发出其他声音。
“那你们是觉得她说的有道理？”傅老师又问。
大家还是不吭声，一致地低着头，生怕被老师叫起来回答。
豆豆一看，大家对大双都这般态度，于是想了想，慢慢举起了手。
“哎？豆豆，那你来说！”傅老师看见豆豆举起了手，心里一阵欣喜。
豆豆从容地站起身，十分肯定地说：“我觉得，大双她说的对！”
“啊？……”同学中一阵唏嘘，大家叽叽喳喳地小声议论着，甚至有些人还捂着嘴偷笑。
“哦？那你来说说看为什么。大家静一静！”傅老师又说。
“大双说，表达喜怒哀乐，古人爱怎么表达，就怎么表达，这是对的。因为每个人都有自己的性格和脾气，有的人喜欢直接表达，有的人喜欢放在心里，不喜欢表达，有的人通过说话表达，有的人通过动作和表情表达，这都不一样。所以大双说的对呀，想怎么表达，那是他们的自由。”